Stor eloge till Klas, Sofia och Anna som offrade sina privata lokaler igår, sanna hjältar!

SISTA Samhällsprovet ever! - det här är iaf mina "stödord"

HÄFTET

1. Inom EU pratar man ofta o de fyra friheterna på den inre marknaden, vilka är det?

Fri rörlighet för personer, varor, tjänster och pengar – det ska kunna flyta runt fritt inom EU

2. Den fria rörligheten för personer kan avse två olika saker, vilka?

Resa fritt, arbeta eller studera i något annat medlemsland utan några problem

Avveckla personkontrollen vid gränserna mellan medlemsländer (tull och pass osv.)

3. Vilken är grundprincipen med den fria rörelsen för personer inom EU?

Att alla EU medborgare ska behandlas lika i alla medlemsländer (anställning, lön, sociala frågor, skatt osv.)

4. Vad krävs för att en EU medborgare ska få arbeta i ett annat medlemsland?

Mindre än tre månader= ingenting

Mer än tre månader så behöver du uppehållstillstånd

5. Hur erhåller man ett uppehållstillstånd? Vad krävs för ett sådant?

Alla EU medborgare har rätt till uppehållstillstånd i alla medlemsländer, kontakta den behöriga myndigheten i landet, t.ex. polisen

6. Vad krävs för att en EU medborgare ska få studera i ett annat medlemsland?

Studie som är kortare än tre månader= inget uppehållstillstånd, mer än tre månader måste du ansöka om detta. För att få det måste dessa kriterier fyllas:

·         Du måste vara inskriven vid en godkänd utbildningsinstitution

·         Ha tillräcklig ekonomi

·         Heltäckande sjukförsäkring

Man har ingen rätt till studiemedel från landet där man valt att studera utan måste söka svenskt studiemedel (ex CSN) om du tagit examen i något annat land fungerar den även i Sverige, dvs. du kan studera till snickare i vilket medlemsland du vill och när du kommer tillbaka till Sverige är du fortfarande en snickare.

7. Du har fått jobb i tyskland, du är gift med en amerikan och ni har tre barn som går i skolan, får du ta ed barnen?

Ja, du får ta med dig din make eller maka (om denne är EU-medborgare), barn under 21 eller såna som behöver föräldrarnas försörjning, mor och far föräldrar som är beroende av försörjning.  Dock måste amerikanen (de som inte är med i EU) söka ett inresevisum för att få stanna.

8. Vilken är grundtanken med EU när det gäller sociala förmåner?

Att om en person flyttar till ett annat medlemsland för att bosätta sig där ska få samma förmåner som landets egna medborgare. Man blir socialförsäkrad med socialförsäkringsförmåner i det land han eller hon arbetar.

9. Om man vill flytta till ett medlemsland för att arbeta men inte än fixat det, avd händer då?

Du har rätt till att söka arbete i normalt sex månader (tre i vissa) men kan du bevisa att du aktivt sökt och har en bra chans att få arbete får du stanna längre. Om du har a-kassa har du rätt att få det under tre månader men bara om du har varit registrerad på arbetsförmedlingen i minst fyra månader utan uppehåll innan resedagen.

10. Du arbetar i ett annat EU land – vars betalar du skatt?

Du får lön från det land du jobbar i och betalar och skatt till det landet.

11. Om jag råkar ut för en arbetsskada i ett annat EU land och jag är i behov av bidrag för att överleva, vad händer då?

Har du arbetat i minst två år har du rätt att stanna kvar i landet om du vill,

12. Om jag har svensk examen men vill jobba någon annanstans, går det?

Ja, alla medlemsländer har samma ”examen” ditt svenska fungerar på samma sätt i Sverige som den gör i Turkiet.

BOKEN

·         Prata med släkt och vänner när du ska söka jobb

·         Prata även med de på arbetsförmedlingen så kan du hjälpa dig om hur man skriver en platsansökan och ett CV

·         I ett CV ska det finnas:

Tidigare anställningar, utbildningar, kurser, praktik, värnplikt, körkortstyp, vård av barn, intressen, språkkunskaper, datorkunskaper, hantverk mm. Men även REFERENSER

·         En referens är någon som kan få dig att verka bättre, någon som skryter upp dig. Ha gärna dessa skriftliga så anställaren inte behöver ringa runt en massa.

·         Blir du arbetslös ska du direkt anmäla dig vid arbetsförmedlingen.  När du blivit inskriver där räknas du aktivt söka jobb och får arbetslöshetsförsäkring. Den betalas ut i två former:

Inkomstrelaterad ersättning: a-kassa, utger ca 70-80% av tidigare inkomst(finns ett max belopp) du måste dock ha varit inskriven i ett år innan du kan söka detta och uppfyllt ett arbetsvillkor eller studievillkor under medlemstiden

Grund belopp: ett fast belopp för dem som inte uppfyller kraven för inkomstrelaterad ersättning.

·         Fack föreningar finns där för att hjälpa dig få en bättre arbetsplats, utan en sådan är du ganska själv. Det finns i princip ett fack för varje typ av jobb. De ser till att arbetsgivaren följer arbetsmarknadslagarna.

DE FYRA VIKTIGASTE ARBETSMARKNADSLAGARNA

·         MBL (medbestämmandelagen)

Arbetsgivaren måste informera om hur det går för företaget och måste förhandla med facket vid förändringar. Facket har rätt att förhandla om arbetsförhållandena även om inte arbetsgivaren anser att det behövs och alla förutsägs sluta kollektivavtal om löner och medbestämmande

·          LAS (lagen om anställningsskydd)

Att uppsägningar och avsked ska ha saklig grund, antingen personliga förhållande (du sköter inte ditt jobb) eller arbetsbrist (arbetsgivaren har inte längre jobb åt den anställda. Sist in först ut. kom ihåg att blir du uppsägd får du tid att söka nytt arbete innan du förlorat ditt och har full lön medan du gör detta)

·          Arbetsmiljölagen

Att arbetsmiljön ska vara så bra som möjligt

·         Jämställdhetslagen

Kvinnor och män ska ha samma villkor och löner på marknaden. Kan även betyda att man kan få ”förtur2 till jobb om det yrket är könsdominerat.

Plus anteckningar tror jag det här är allt

Vardagen dessa 3 år när mobilen va framme.
det finns en hel del sånna bilder

okej ska vi återuppta den här bloggen då?

jag känner såhär, nu ahr vi bara några veckor kvar och den här bloggen komemr nog bara bli mer och mer använderbar allteftersom vi närmar oss studenten <3

så avd har hänt då? jaa vi hade ju våran konsert,

 
som vi fick grymme bra recentioner på så tummen upp där
för även om det blev lite drama ( som vi alla vet) så blev det allt som allt en grym konsert :)

efter det kom ju då..."projektrapportsveckan"...

 vi fick veta att svenska nationella muntliga ska hållas v 19 och 20, (nästa vecka och nästnästa, ta tag i det där nu allihopa)

sen var det ju självklart VALBORGS!!!!

och jag är säker på att alla spenderade den nykter med sin familj.....

iallafall så gick helgen väldigt fort och nu är vi här....vecka 18, och en väldigt chill vecka verkar det som.

vad är det egentligen vi ska göra i veckan? jo vi måste ju göra svenska talet, alla som ahr skapande ska lämna in sin bok innan torsdag, arbetsmiljöarbetet borde nog påbörjas innan man glömmer det, svenska lektionerna är frivilliga, engelska CAE har en artikel på 3-4 sidor som ska vara klar på onsdag, NKB har typ prov imorn ahr jag hört? kör prov för många, jaadu vad mer är det vi ska göra?...jag tror att det är väl det

jaja nu ska jag återgå till arbetet, ha en trevlig dag osv,

pewspews // Sofiali

om någon känner för att kopa så är det här mina antekningar t provet iaf, sen vettetusan om det är det han är ute efter men jaa, vi märker väl :P

lycka till osv :)

Nuttekotte prov del 1

Romantiken (ca 1800)

·         Fantasi

·         Passion

·         Känsla för det främmande

·         Mystik

Den romantiska ”konsten”

·         Litteratur

·         Musik

·         Bildkonst (det vilda, storslagna och okontrollerade) ”den lilla människan i den stora omgivningen

Skillnad mellan klassicistisk och romantisk musik

·         Klass: ordning, struktur, symmetri, tydlig form

·         Rom: starkt kännslo innehåll, suggestiva(lockande) effekter, harmoniken kan åka som den vill, demoniska och övernaturliga saker, förhållandet mellan musik och litteratur

Historiska förändringar

·         1789 – franska revolutionen

·         Stora städer

·         Industriella revolutionen

·         Hejdå landsbygd

·         Konsten användes för att driva bort tankarna om missär man kunde uppleva i storstäderna

·         Den otyglade naturen kunde användas som verklighetsflykt.

Skillnad mellan klassicistiska och romantiska tonsättare

·         Klass: tjänar en överordnad, massproducerar ”hits”, skriver i en ordnad form, ingen idolfokus, inga naturskildringar i musiken

·         Rom: går egna vägar, konstnären är en hjälte, programmusik, självförverkligande

Solokonserter blev uppvisningar i teknisk virtuositet – ex Paganini, Liszt

Inbillning och fantasi är viktigare än symmetri och ballans

Frans Schubert

·         1797-1828

·         Lidens mästare (lied betyder sång, romantisk sång typ)

·         En liten man som inledde romantiken (kort)

·         17 läser han Faust, blev inspirerad av delen då Gretchen sitter vid sin spinnrock och gör kompositionen Gretchen am spinnrade

·         Han är känd för hur han använde pianot, istället för komp använde han det som en del i kompositionen, typ som Gretchen – spinnrocken, eller i die forellen glitter i vittnet, eller i erlköping – hästens hovslag

·         Erkönich = älvkungen

·         Schuberts teknik när han bygger upp sånger är

Strofiskt (samma melodi för alla verser, typ idas sommarvisa)

Varierat strofiskt (textens skriftning påverkar ackompanjemanget)

Genomkomponerat (individuell utformning av de olika verserna ex erlkrönich)

·         Ett berömt verk han gjort är forellkvintetten där han använder sig av temat från det tidigare verket.

·         Vid 20 års ålder avtog lieden och han började ägna sig mer åt instrumental musik

·         Hans mest älskade verk var den ”ofullbordade” symfonin och den uruppfördes först 33 år efter hans död

·         Det mest betydande verket skrev han året innan han dog och är en sångcykel som heter Winterreise och speglar förtvivlan, mörkerhet, dysterhet, sviken kärlek och ensamhet

·         Han begravdes på begäran på samma kyrkogård som Beethoven

·         Som 31 åring lämnade han efter sig:600 sånger, 10 symfomfonier, 15 stråkkvartetter, 6 mässor, 6operor och sonater för piano och violin

Felix Mendelssohn

·         Inspirerades också av Goethe

·         Shakespeare inspirerade honom att göra musik till en midsommarnattsdröm

·         Bröllopsmarschen skrev han

·         Han återupplivade Bachs musik

·         Han gjorde ”historiska konserter” från Bach till hans tid (bl.a. Beethoven och Mozart)

Frédéric Chopin

·         1810 – 1849

·         Pianots poet (enbart piano)

·         Från Warszawa, polen

·         Han var underbarn

·         Hans musik klingade starkt av hans hemlands musik

– mazurkor F, polonäser(polska danser)

– sonater (tresatsiga stycken)

– valser och nocturner (nattstycken)

·         Pianoetyderna – övningsstycken med ett tekniskt problem

·         Mest kända verk var revolutionsetyden, skrev när han fick veta att ryssarna stormat Warszawa

·         Blev vän med mästarna Berlioz, Liszt mm

Hector Berlioz

·         1803 – 1869

·         1827 såg han Hamlet, fattade inget, men blev djupt berörd, hans passion för Shakespeare följde med honom och speciellt skådespelerskan han förälskade sig i

·         Hon som inspirerade till hans mest kända symfoni Symphonie- fantastique

En musiker som blir sjuk av olycklig kärlek, tar opium- hamnar i en sömn fylld av mardrömmar

·         PROGRAMMUSIK- Berlioz delade ut dessa så folket kunde följa handlingen.

Skandinavien under romantiken

·         Tysk musik dominerade

·         kan bero på ett ständigt utbyta musiker som studerade i Leipzigkonservatoriet

·         Norsk musik – Edvard Gried (1843 – 1907)

Största norska kompositören någonsin

Nationalist

Pianokonserten i a-moll – LÅNARNA

Peer Grynt – norskt folkligt drama

Opera under romantiken

·         Ett sceniskt skådespeleri med orkester där man sjunger eller talar dialog

·         Opera seria – allvarlig opera. En hjälte och hjältinna (Prima donna)

·         Opera buffa – komisk opera. Mer vardaglig handling

·         Opera med dansinslag, t.ex. nötknäpparen, svansjön

·         Sångarna blev nu stjärnor så det vokala virtuositet betydde mer än det dramatiska

·         Operetter – lättare operaform som sedan blev till musikal

Operans delar

·         Libretto – manus, handlingen

·         Akt, den av opera, t.ex. två aktare har paus i mitten

·         Uvertyren - inledningen

·         Aria - personligt känslospel men ofta huvudrollsinnehållarna.

·         Recitativ - berättelse som ofta sjungs i samtalston, presenterar handlingen för storyn framåt

Richard Wagner

·         1813 – 1883

·         ”mest omskrivna personen sen Jesus”

·         Fascinerade sig av den antika tragedin och teater som Shakespeare och Goethe

·         Övergav den gamla nummeroperan med sångnummer och recitativ som limmade ihop handlingen

·         Hans operor uppfattades som ett flöde av musik

·         Orkestern för handlingen framåt

·         Han ville mixa samman teater, musik och drama som var allkonsterna romantiken älskade

·         Både författare och musiker

·         Mest känd för Nibelungens ring (Ringen) – från nordisk mytologi

-          Rhenguldet

-          Valkyrian

-          Siegfrid

-          Ragnarök

Ringen har tolkats som: socialistiskt programförklaring, rasistisk nazipropaganda, studie i det mänskliga psyket och som profetia

·         Han använde sig av kromatik för att skapa spänning

Sekelskiftet 1800 – 1900

·         Postwagneriansk musik – kompositörer som inspirerats av Wagner

·         Kromatik och upplösning av väntade tonikor

·         Ismer föds – en ”tro”

·         Europa blev väldigt nationalistiska

·         Ett lands egna tonspråk växte fram

·         Exotism- man sökte sig till exotiska ställen, musik som lät indonesisk, kinesisk?

·         Impressionism – uppmärksamheten på ljuset och atmosfären och en fritt livlig form.

Peter Tjajkovskij

·         1840 – 1893

·         Nationalistisk musik

·         Balettmusik – svansjön och nötknäpparen bl.a.

Antonin Dvorak

·         1841- 1904

·         Nationalistisk musik, slaviska danser

·         Kom t USA inspirerandes av ”färgad” musik

·         Mest kända symfonin nr9 ”från nya världen”

Nordisk nationalism

·         Jean Sibelius

·         1865- 1957

·         Finsk

·         Mest kända verk är Finlandia. En protest mot det ryska förtryck som finland utsattes för

·         Lånade från finsk natur, mytologi och historia men inte från finsk folkmusik

Sergej Rachmaninov

·         1873 – 1943

·         ”den sista romantiska kompositören”

·         Influenser från rysk musik

Richard Strauss

·         1864- 1949

·         Från München

·         Började komponera vid 6 års ålder

·         20 årig blev han dirigent i München och gick in i Wagners tonvärd

·         Ansågs tysklands störste tonsättare

·         Han använde vitt skiljda tonspråk

·         DON QUILJOTE

·         ALSO SPRACH ZARATHUSTRA (så talade Zarathustra)

·         Han var expert på att skildra ämnen musikaliskt

·         Nazisterna tolkade Zarathustras snack om övermänniska som den ariska människan

·         Hans musik användes ex i filmen ett rymdäventyr och i alla Elvis konserter

·         1933 blev han ofrivilligt utnämnd president för det nazistiska tonsättarförbundet

·         Blev dock utesluten för att han samarbetat med en judisk librettist

okej de här är dom vi ska kunna utantill till tisdag, även artiklar ( the och itne the) plus1-20 översätta och multiple intelligence ska också vara klart tror jag. har jag missat något nu?

Adjektivfraser

Absorbed                                      by

Accused                                         of

Accustomed                                 to

Acquitted                                      of

Angry                                              with (person)

Angry                                              at (sak)

Applicable                                     to

Attentive                                       to

Awake                                            to

Blind                                                in ( kroppsligt)

Blind                                                to (symbolistiskt)

Cautious                                        of

Certain                                           of

Characteristic                               of

Clear                                                of

Common                                       to

Comparable                                 to

Confident                                      at

Covered                                         with

Deaf                                                to

Detrimental                                  to

Envious                                          of

Equal                                               to

Essential                                        to

Faithful                                           to

Exempt                                          from

Familiar                                          to

Fatial                                               to

Guilty                                              of

Ignorant                                         of

Incapable                                      of

Indifferent                                    to

Innocent                                        of